“刚刚讲的这几个‘三资’管理方面的案例，是违反工作纪律、廉洁纪律的典型案例，希望大家汲取教训、引以为戒……”

在彭州市天彭街道南津社区，“普规普纪”流动小课堂如期举行。作为本期课堂的主讲人，天彭街道纪工委委员张雨，正向社区两委干部以案释法讲解典型案例，引导党员干部强化纪律规矩意识。类似这样的“普规普纪”流动小课堂，天彭街道已陆续开展13场次。

天彭街道纪工委委员在南津社区“流动小课堂”领学警示教育案例（刘凡 摄）

今年以来，为推动普规普纪教育活动常态化具体化，天彭街道纪工委结合工作实际，制定《关于开展常态化普规普纪教育的工作方案》，建立“规纪法”学习目录，通过“会前领学”“流动授课”等方式，把普规普纪教育融入日常、做在经常。

作为开展普规普纪教育举措之一，天彭街道纪工委不断更新丰富“规纪法”学习目录，搭建“普规普纪”流动课堂，由街道纪工委委员、村（社区）书记、村（社区）纪委书记（纪检委员）轮流担任主讲人，量身定制党章党规党纪、工作制度、警示教育案例等多个主题的“规纪法授课套餐”，通过流动授课的方式深入各村（社区）开展普规普纪教育，引导和督促广大党员干部知规知纪知法、守规守纪守法。

为深化巩固普规普纪教育成效，天彭街道纪工委把反面警示教育作为常态化开展普规普纪的一项重要内容。同时，结合教育对象特点，围绕“关键少数”“年轻干部”“重点岗位”等类别，定制具有角色属性、岗位特点的特色课程，着力推动纪法教育入脑入心。

天彭街道在社区开展普规普纪宣传活动（刘凡 摄）

“案例中的党员干部忘记了初心、丧失了党性……作为年轻干部，我要深刻汲取教训，筑牢理想信念根基，面对不良诱惑，守住拒腐防变防线……”案例讲解现场，通报中的典型案例引起在场党员干部的强烈反响、深刻警醒。

据悉，天彭街道纪工委以成都市纪委监委通报的典型案例、彭州市纪委监委编印的警示教育读本为纪法教育“活教材”，组织街道年轻干部担任“普法员”开展“案例讲解”，梳理纪法要点，深度剖析违规违纪违法人员心理变化，沉浸式教育引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线。截至目前，天彭街道已开展反面警示教育学习典型案例13次，组织流动课堂、规纪法学习16次，创新开展街道、村（社区）“双纪委”交流会、村级纪委述责述廉大会等活动，累计260余人次参加。

“下一步，我们将在常态化开展‘规纪法’学习的基础上，创新方式方法，以更加生动、具有吸引力的形式，引导党员干部积极主动参与普规普纪教育活动中，不断提高纪法素养，树牢纪法意识，让普规普纪教育活动走深做实。”天彭街道纪工委负责人表示。（天彭街道纪工委  刘凡 || 编辑 周玲）